Ребенок необучаемый???

Неужели есть страны, где до сих пор существует термин «необучаемый»?
И специалисты этим термином пользуются?
Что такое «необучаемый»? В развитых странах такого просто нет. Любой ребенок обучаемый, абсолютно любой ребенок (и взрослый тоже, кстати) может научиться чему-то. А чему именно учить — зависит от ребенка. Например, я работала в садике для малышей с тяжелыми повреждениями мозга и серьезными медицинскими проблемами. Некоторые из этих детей не могут самостоятельно дышать, питаются через зонд, не могут не то что говорить, а даже звуки издавать, почти не двигаются. У нас была личная программа обучения для каждого ребенка (как в любом израильском спец. садике). Моя работа заключалась в обучении этих детей базовым навыкам коммуникации. Я искала для каждого ребенка способ передавать нам, окружающим, какие-то послания, сообщать нам о своих чувствах или желаниях. Например, одна девочка научилась просить «еще», выкрикивая «о-о». Мы над этим работали с ней целый год. Другой ребенок за год научился немножко больше шевелить рукой, когда к его руке приближают любимую игрушку.
То-есть эти дети обучаемы. Даже эти дети. Что уж говорить о других? Как вообще язык поворачивается назвать ребенка «необучаемым»?
Видимо таким образом эти «специалисты» просто выражают свое бессилие. Они не знают, чему учить детей с особенностями развития, и они не знают как их учить. Возможно они даже не до конца понимают, зачем их учить. Слишком крепко сидит в голове разделение людей на нормальных и не нормальных. Либо ты нормальный, либо нет (и тогда собственно и учиться тебе незачем). Как будто это черное и белое, две совершенно разные категории. Но ведь это совершенно не так.
Что такое легкая умственная отсталость? Это значит, что коэффициент интеллекта ниже 70 и есть еще другие критерии. Но что это значит? Если человек не подошел под определение «умственная отсталость» — он нормальный, подошел под это определение — то уже нет? Сразу подпадает под какую-то совершенно другую категорию людей? Так считают в отсталых странах, а в развитых странах считают совершенно иначе. Все люди нормальные, вне зависимости от их интеллекта. Вне зависимости от других отличий. Все дети обучаемые. Каждому ребенку по закону полагается садик и школа, и для каждого найдется подходящий садик / школа, где его будут учить в соответствии с его потребностями и возможностями.