Ребенок не хочет меня отпускать. Прощаться или уйти незаметно?
Что делать, если ребенок переживает нелегкую адаптацию к садику или школе?
Что, если он не хочет отпускать родителя, цепляется за него и горько плачет?
Иногда родители пытаются облегчить ребенку расставание, пытаясь исчезнуть незаметно.
Ведь если ребенок увидит, что родитель уходит, у него будет истерика.
Так как лучше расставаться — прощаться, или исчезать незаметно, избежав истерики?
Ответ на этот вопрос, на мой взгляд, совершенно однозначный.
Обязательно надо прощаться.
Да, ребенок будет плакать. Обычно в плаче детей нет ничего страшного. Кроме тех случаев, когда ребенок в истерике например бьется головой обо что-то, но это можно предотвратить, если знать об этом заранее.
Дети испытывают в своей жизни разные эмоции, в том числе эмоции злости, грусти и фрустрации. Это часть жизни и совершенно не надо любыми средствами пытаться этого избежать.
А вот если исчезать незаметно — это реально страшно и вредно для развития ребенка.
Если вы будете исчезать незаметно, вы дадите ребенку ощущение, что мир страшный, непонятный, и мама или папа может исчезнуть в любой момент без всякого предупреждения. Думая, что вы в любой момент можете исчезнуть, он будет цепляться за вас со страшной силой, возможно и дома тоже.
это может развить у ребенка страхи, тревожность.
Как именно надо прощаться?
Надо использовать коммуникацию.
Объясняйте ребенку, что происходит. Помогайте выражать чувства. Принимайте его чувства, любые, и грусть, и страх, и злость.
Делайте мир понятным для него.
А если конкретнее:
Когда приходит время уйти и оставить ребенка в садике, скажите ему (как можно более коротко и понятно):
«Я сейчас уйду (на работу, например). Ты побудешь в садике. Я вернусь после (после обеда, после завтрака, после игры, обозначьте как-то время), и мы пойдем домой»
После этого попрощайтесь еще и жестом, чтоб ребенку было понятнее, и уходите.
Если ребенок начнет плакать и цепляться за вас, скажите: «Я понимаю, тебе грустно, ты не хочешь, чтоб мама уходила. Но мне надо идти на работу, а тебе надо быть в садике» (или как-то так, можно покороче, зависит от ребенка).
Не надо повторять несколько раз, достаточно сказать один раз.
С ребенком должен быть в это время кто-то из персонала садика, он сдержит ребенка физически если надо (если ребенок не дает вам уйти).
И продолжит помогать плачущему ребенку, когда вы уже уйдете. Этот человек повторит ребенку, что да, это грустно (или «да, ты злишься» если ребенок рвет и мечет) и что мама придет тогда-то.
Не надо бояться выражения чувств. Попытка обмануть не приводит к тому, что чувства исчезают.
Если не дать ребенку выразить чувства с помощью коммуникации, возможно он найдет способ выражать эти чувства с помощью агрессии или само-агрессии. Или с помощью ухода в себя (что ничем не лучше агрессии).
Всем удачной адаптации и хорошего учебного года!
