Дома ребенок ведет себя так, в садике иначе, как такое может быть и что делать
«Ребенок в садике ни с кем не дружит, но вне садика прекрасно общается с детьми», «в садике не разговаривает вообще,
Читать далее«Ребенок в садике ни с кем не дружит, но вне садика прекрасно общается с детьми», «в садике не разговаривает вообще,
Читать далееНеужели есть страны, где до сих пор существует термин «необучаемый»? И специалисты этим термином пользуются? Что такое «необучаемый»? В развитых
Читать далееЕсли ребенок общительный, любит быть в центре внимания, с удовольствием беседует и играет со взрослыми, говорит длинными предложениями — разве
Читать далееЧто делать, если ребенок много времени проводит, будучи погружен в себя и свои занятия, а не в взаимодействии с окружающими?
Читать далееРолевые игры очень важны для развития детей. Такие игры это возможность для ребенка проявить себя, свою фантазию и креативность. А
Читать далееО выборе садика. Отвечаю на вопрос: если дома говорят на одном языке, а язык среды другой, в каком возрасте стоит
Читать далееРебенок с проблемами речи и/или коммуникации. Двуязычный. Разве двуязычие ему не мешает? Казалось бы, ответ прост — если и так
Читать далееДвуязычие и книги, или «мы говорим дома по-русски, читать ли детям на иврите» Я считаю, что да, стоит читать детям
Читать далееВозраст 4-6 лет:Детям в этом возрасте можно читать книги, в которых много текста. Детям все еще интересны короткие рассказы (те
Читать далееВозраст 3-4 года:Дети начинают говорить все более длинными и сложными предложениями, используют разные грамматические конструкции, словарный запас расширяется, а так
Читать далее