Трудности коммуникации у аутистов (и не только) — как этому обучать?
Пост, в котором я описала трудности коммуникации у хорошо говорящих детей и взрослых в спектре аутизма, вызвал много откликов. Люди
Читать далее
Автор: Lena Lempert
Трудности коммуникации у хорошо говорящих детей — уровни развития
В прошлой статье я написала о том, какие трудности коммуникации бывают у хорошо говорящих детей в спектре аутизма. https://www.lenalempert.co.il/ru/2019/05/31/communication-difficulties-autistic-verbal-kids/ Для
Читать далее
Трудности коммуникации у хорошо говорящих аутистов
Про детей, которые говорят, и не просто словами, а длинными предложениями. Ведут диалоги, озвучивают героев в игре, рассказывают рассказы, отвечают
Читать далее
Как играть с детьми, или fake it, till you make it
По следам постов о том, как родителям трудно играть со своими детьми в ролевые игры. Признаюсь, мне тоже трудно. Несмотря
Читать далее
Как помочь ребенку с проблемами коммуникации (например в спектре аутизма)? Чему его важнее всего учить?
Я провела небольшой опрос на моей странице в Фейсбуке. Дала пример двух диалогов ребенка с родителем (Вася с мамой, Петя
Читать далее
Сенсорная и эмоциональная регуляция (на иврите «висут») у детей с аутизмом и не только
Хочу написать немного на тему сенсорной и эмоциональной регуляции. Главный специалист в этой области — эрго-терапевт (в Израиле «мерапа бе
Читать далее
Kак помочь ребенку расширить словарный запас и начать общаться фразами
Kак помочь ребенку, который говорит отдельными словами, расширить словарный запас и начать общаться фразами из нескольких слов и предложениями. 1.
Читать далее
Нормы развития речи (возраст 0-3 года)
Знать нормы развития надо для того, чтоб иметь примерное представление о том, как должен развиваться ребенок, и когда пришло время
Читать далее
Нормы развития речи (возраст 3-4 года)
В этой статье я напишу о нормах развития речи для детей возраста 3-4 лет. Знание норм типичного развития нужно для
Читать далее
Какой может быть «длинный диалог» с ребенком, если ребенок еще почти не разговаривает?
Или — как мы можем знать, что у ребенка трудности коммуникации (и риск аутизма), если ребенок еще не заговорил как
Читать далее